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德育報:衡水二中的100個動人故事(98)
作者:佚名 文章來源:德育報 點擊數: 更新時間:2018/1/8 17:33:48

 


遇見你,是我的幸運

 

“你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”畢業送別班會上,衡水二中2017屆畢業生孫博文凝望著講臺上的班主任翟濤老師,以歌聲傳達著自己深深的感激。伴隨著動人的音樂,依稀中,似乎又回到了高考的那一天——

201767,高考第一天,已經準備了三年的二中學子們在老師的祝福聲中走進了考場。與千千萬萬個學生一樣,孫博文也懷著對大學的美好憧憬,提起了手中的筆。可是當天的數學考試,卻給了他當頭一棒。一直以數學為傲的他,滿心打算著在這一場中考個高分,以提升自己的總體成績,可誰知,天不遂人愿,這一年的題目竟比他想象得要難許多。失去了數學上的優勢,高考成績下滑幾乎成了必然,想到此,他的情緒一落千丈。

當天的考試結束,班里的同學都暫時松了口氣,高高興興地去找班主任領取小禮物,唯獨孫博文落寞地走到教學樓的角落,低著頭,站了很長時間。之后上晚自習時,別人都在緊張地復習第二天要考的科目,可他卻仍心神不寧、坐立難安。沉浸在自己世界中的孫博文,并沒有察覺,這一切,都被班主任翟濤老師看在了眼里。

當了六年班主任、送走三屆高三學生的翟濤,對高考學生的心理可謂是敏感至極。發現孫博文連續的反常現象后,他沒有絲毫猶豫,立刻將之叫出了教室,溫聲問道:“博文,你怎么了?”“我數學沒考好,今年高考肯定沒戲了,我想回家。”面對班主任的關心,孫博文再也忍耐不住,邊說邊掉下了眼淚。見狀,老師既心疼又焦急,他有千言萬語想告訴這個失落的孩子,可是又明白,再多的安慰對現在的博文而言都是徒勞,當務之急,是激起他的斗志。于是,他極力克制自己,冷靜地對博文說了這樣一句話:“你想想自己這三年都是怎么堅持下來的,事到如今,面臨最后的戰役,你要當勇士還是逃兵?”說罷,他轉身就走,把孫博文一個人晾在了那里。回到教室后,孫博文似乎受到了刺激,把書一摔,在心里給老師,也給了自己一個答案:勇士!隨后,他平復了一下心情,開始踏踏實實地復習。

其實,老師雖然走得瀟灑,但心里卻著實放心不下。在隨后的瓜果宴中,他悄悄地觀察孫博文,欣喜地發現自己的激將法已起了作用。這時,他決定再給學生一些鼓勵。趁著孫博文給自己送西瓜之際,他溫和地說:“老師能理解你,但你也要設身處地地為關心你的人著想,有什么不懂的就問,老師們都陪在你身邊,希望你能抓住最后的機會逆襲。”聽了這番溫情的話語,孫博文有些哽咽地說:“語文課上我們曾學過‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’,現在我懂了。老師,請您放心!”

聞聽此言,老師很是欣慰。但高考事關孩子的終身,他一點兒也不敢馬虎。在自己發力的同時,他還聯系了孫博文的家長,希望他們也能給孩子一些鼓勵。家長知道后,急忙坐火車趕到學校,苦口婆心地勸說孫博文:“孩子,走了這么遠的路,我們知道你也很辛苦,但希望你不要輕言放棄。你以后的人生路還很長,這點挫折又算得了什么。”

或許是感受到了家長和老師的愛,孫博文信心倍增,在接下來的考試中,出乎意料地順利。而勞心勞力的老師,也在這次高考中收獲了碩果:不僅孫博文取得了不錯的成績,他所帶的班級也在學校中取得了第二名的佳績。

高考,是人生的一道坎,荊棘密布,可在衡水二中,因為有了如翟濤一般無私奉獻、不求回報的班主任的存在,學生們即使踏著荊棘,也不覺得痛苦,而是勇敢克服困難、超越自我,在高考中創造了一個又一個的奇跡。可以說,倘若沒有這些班主任,衡水二中的畫卷不會如此秀美,學生們的回憶也不會如此絢爛。大愛無言,遇見這樣的班主任,不得不說,是二中學子們的幸運。


 


文章錄入:guona    責任編輯:guona 
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